
Titlul proiectului: BUCĂTAR de sucCES în pandemie
Tipul programului: Proiect Educativ Județean cu participare Interjudețeană, desfășurat onlineFinanțator: Autofinanțare
Perioada: octombrie 2020- iunie 2021Rezumat- proiect
Titlul proiectului: BUCĂTAR de sucCES în pandemie
Tipul programului: Proiect Educativ Județean cu participare Interjudețeană, desfășurat online
Finanțator: Autofinanțare
Perioada: octombrie 2020- iunie 2021
Parteneri:- din Județul Bihor :
– Asociația CES – Colaborăm, Educăm, Sprijinim, Oradea
– Liceul Greco-Catolic “Iuliu Maniu” Oradea
– Colegiul Economic “Partenie Cosma” Oradea
– Colegiul Naţional “Mihai Eminescu” Oradea
– Colegiul Național “Onisifor Ghibu” Oradea
– Şcoala Gimnazială “Nicolae Bălcescu” Oradea
– Şcoala Gimnazială “Avram Iancu” Oradea
– Școala Gimnazială Nr.16 Oradea
– Liceul Teologic Romano – Catolic „Szent László” Oradea
– Liceul Teologic Penticostal “ Betel” Oradea
– CSEI Cristal Oradea
– Liceul Vocațional Pedagogic ,,Nicolae Bolcaș” Beiuș
– Școala Gimnazială ,,Miron Pompiliu” Ștei
– Şcoala Gimnazială “Puiu Sever” Ineu
– Şcoala Gimnazială “Benedect Elek” Cetariu
– Şcoala Gimnazială Nr.1 Diosig
– Şcoala Gimnazială ,,Aurel Pop” Oşorhei
– Școala Gimnazială Nr. 1 Husasău de Tinca
– Școala Gimnazială Nr. 1 Sântandrei,
– din alte județe:
– Școala Profesională Adjudeni, comuna Tămășeni- Jud. Neamț și
– Liceul Teologic ,,Pro Deo”, Cluj-Napoca, Jud. Cluj
Coordonatori proiect: Oros Luminița-Nicoleta
Scopul proiectului:
- Dezvoltarea spiritului civic şi responsabilizarea la nivelul comunităţii a elevilor din cele 20 de şcoli din învăţământul preuniversitar de masă amintite ca parteneri în proiect, prin activităţi lunare de voluntariat în sprijinul copiilor cu CES (cerinţe educative speciale);
- Sprijinirea şi integrarea în viaţa socială a elevilor cu CES, prin organizarea lunară a unor activităţi de nutriţie şi preparare a hranei, sub îndrumarea voluntarilor.
Obiectivele proiectului:
- Implicarea la nivelul comunităţii a elevilor din învăţământul preuniversitar de masă prin activităţi de voluntariat;
- Promovarea dialogului şi comunicării în online, a deschiderii faţă de semeni la voluntari și la elevii cu CES integrați în învățământul de masă;
- Socializarea copiilor cu CES prin activităţi online, comune cu voluntarii;
- Dezvoltarea unor abilităţi de viaţă la copiii cu CES: preponderent de autoservire, nutriţie şi preparare a hranei, prin desfăşurarea unor activităţi gastronomice;
- Consolidarea unor deprinderi elementare de preparare a hranei, de igienă personală şi a alimentaţiei sănătpoase la elevii cu CES;
- Formarea simţului estetic prin însuşirea şi aplicarea unor tehnici de preparare şi prezentare a hranei într-un mod atractiv;
- Promovarea creativității și inovației în educație prin diseminarea exemplelor de bună practică propuse de acest parteneriat în rîndul părinţilor şi voluntarilor, în şcoală şi în comunitate.
Grupuri țintă:
- Direct:- 33 elevi din ciclul primar și gimnazial de la CSEI Nr. 1 Oradea- învățământ special
– 32 de elevi cu CES integraţi în învăţământul de masă, în şcolile arondate CSEI
Nr. 1Oradea, implicate în proiect
- 22 copii preșcolari de la CSEI Cristal Oradea- învățământ special
- 28 de elevi voluntari din şcoli de masă- ciclul liceal, inclusiv cu specializarea
alimentatie publică;
– 25 de elevi voluntari din şcoli de masă- ciclul primar
– – părinții elevilor din învățământul special și special integrat
- Indirect: – elevi de la CSEI Nr. 1 Oradea;
– elevii din clasele integratoare de la şcolile participante;
– părinţiielevilor implicați în proiect;
– cadre didactice din şcolile participante și Asociația CES;
– colaboratori, comunitatea locală.
Activitățile în cadrul proiectului:
- Octombrie: Activitate transdisciplinară desfășurată pe Zoom:
– Prezentarea posterului proiectului
– Prezentare PPT- „Reguli de igienă în pandemie”– prof. Oros Luminița
– Activitate: FAP „Toamna cea bogată”:„Salată/frigărui/smoothie de fructe”,
desfășurată online:- în direct, fiecare din cei 60 de participanți, de acasă,
împreună cu familia;
– indirect, prin prezentarea a 17 PPT-uri cu tema propusă și a
unei rețete cu pictograme: prof Șipoș Lăcrimioara
– invitat special: dna inspector înv. special Bihor, prof. Erdeli Elena
– moderatori: prof. sprijin: Oros Luminița și Torjoc Florin
- Noiembrie: Pregătim împreună „Cel mai gustos sandwich”- activitate desfășurată pe Zoom;
– moderatori: prof. sprijin: Oros Luminița
– activitate demonstrativă prof. Tirla Anca
- Decembrie: – „Masa festivă de Crăciun”- Expoziție de fotografii în școlile partenere, pe grupurile de Facebook și de WhatsApp ale proiectului cu aranjarea împreună cu familia, a mesei, a ornamentelor de Crăciun, împodobirea bradului;
- Ianuarie: „Preparăm clătite și plăcinte cu Andrei” Activitate culinară desfășurată pe Zoom/în propria familie;
– invitați speciali: inspector specializarea Educație fizică și sport, prof. Cristea Aurelian-Andrei, director și director adjunct al CSEI Nr. 1 Oradea, prof Pantazi Teodora, respectiv prof. Ilisie Carmen
– moderator: prof. sprijin: Oros Luminița
- Februarie: „Preparăm paste cu italianca Allegra!”
- Martie: Ateliere de lucru: „Inimioare din turtă dulce pentru mămici”– schimb de rețete- clasa de bucătari de la Colegiul Economic „Partenie Cosma” Oradea- prof. Nica Nicoleta
- Mai: „Prepararea şi servirea meniului de Paște”
- Iunie: „Cofetar de succes în pandemie”– activitate caritabilă- Masă festivă de
1 Iunie, Ziua copilului, cu participarea tuturor copiilor de la CSEI Nr. 1 Oradea, a profesorilor și a d-nelor director și director adjunct de la CSEI Nr. 1 Oradea, prof Pantazi Teodora, respectiv prof. Ilisie Carmen.
Produsele finale ale proiectului:
Calitative:
– familiarizarea liceenilor şi a elevilor din clasele integratoare cu activităţi de voluntariat;
– prepararea împreună cu copiii cu dizabilităţi-pe Zoom, a unor rețete propuse de către elevi din diverse școli partenere și din șoala aplicantă- CSEI Nr. 1 Oradea și sărbătorirea unor evenimente:
8 Martie, 1 Iunie-Ziua copilului.
Cantitative:
– expoziție cu lucrările copiilor
– postere
– analiza activităților
-CD-cu fotografii şi înregistrări video ale unor activităţi desfăşurate.
Limba de comunicare a proiectului: Limba română
Grantul proiectului: –
Diseminarea rezultatelor în mass-media: în grupurile de WhatsApp interne ale școlilor și site-urile școlilor participante






















